Проблема булінгу (цькування) залишається гострою в сучасному освітньому середовищі. В 9-му класі підлітки стикаються з новими формами агресії, зокрема кібербулінгом.
Цей захід — не просто лекція. Це динамічний тренінг, мета якого — сформувати в учнів критичне мислення, емпатію та навички конструктивної протидії агресії.
Під час тренінгу ми:
Чітко визначимо види та ознаки булінгу (особливий акцент на кібербулінгу).
Проаналізуємо ролі у ситуації цькування (Агресор, Жертва, Спостерігач) та зрозуміємо відповідальність кожного.
Відпрацюємо конкретні алгоритми безпечної поведінки та звернення по допомогу через рольові ігри.
Обговоримо, як сила спостерігача може зупинити цькування.
Мета: Навчити підлітків не бути мовчазними свідками, а свідомо обирати позицію активної підтримки та взаємоповаги.
