Мета дня: Створення позитивного емоційного мікроклімату в групі, розвиток емпатії, вміння помічати хороше навколо себе та ділитися радістю з іншими.
Діяльність: Стенд «Рецепт сімейного щастя».Хід: У роздягальні висить плакат із намальованим казанком. Вихователь привітно зустрічає кожну родину і пропонує батькам разом із дитиною записати на стікері їхній секретний інгредієнт щастя (наприклад, "читання казок перед сном" або "лоскотушки у вихідні") і приклеїти на плакат.Емоційний ефект: Батьки йдуть на роботу з посмішкою, а діти відчувають зв'язок із домом.⭕️ Етап 2: Ранкове коло — «Вчимося бачити хороше»Діяльність: Гра «Чарівні окуляри, що бачать тільки добре» та презентація «Банки Щасливих Спогадів».Хід: 1. Діти сідають у коло. Вихователь показує красиву прозору банку: «Дітки, сьогодні особливий день — День Щастя! Щастя любить, коли його помічають. Тому сьогодні, щойно з нами трапиться щось хороше (хтось поділиться іграшкою, ми смачно поїмо або просто весело посміємося), ми будемо кидати у цю банку чарівну намистинку (або ґудзик). Подивимося, чи зможемо ми наповнити її до країв!» 2. Далі вихователь дістає «Чарівні окуляри»: «А щоб нам було легше шукати щастя, у мене є ці окуляри. Вони вміють бачити в людях тільки найкраще». Вихователь одягає їх, робить комплімент дитині поруч і передає окуляри далі по колу.🏃♀️ Етап 3: Рухлива пауза — «Крокуємо до радості»Діяльність: Нейро-гра «Стежинка Радості».Хід: Перед прогулянкою або між заняттями вихователь розкладає на килимку згенеровані картки-символи (сонечко, зайчик, квітка, обійми).Завдання: Діти по черзі проходять цю стежинку. Наступив на сонечко — посміхнися друзям; на зайчика — підстрибни тричі; на квітку — погладь себе по голівці і скажи "я молодець"; на обійми — обійми того, хто стоїть поруч. Це чудова розрядка, яка знімає тілесну напругу.🎨 Етап 4: Творча майстерня — «Щастя своїми руками»Діяльність: Колективна аплікація «Дерево Щасливих Долоньок».Хід: На ватмані вже підготовлений стовбур дерева. Діти отримують вирізані з кольорового паперу долоньки (або роблять відбитки фарбою).Завдання: Поки діти приклеюють свої долоньки-листочки, вихователь запитує кожного: «Що робить тебе щасливим?». Відповіді коротко записуються прямо на долоньках. Готове яскраве дерево вивішується на видному місці як символ дружньої групи.🌙 Етап 5: Вечірнє коло — «Підсумок щасливого дня»Діяльність: Відкриття «Банки Щасливих Спогадів».Хід: Перед тим, як діти почнуть розходитися додому, вихователь збирає їх навколо банки, яка наповнювалася протягом дня.Обговорення: Висипаємо намистинки на тацю і згадуємо: «Ого, подивіться, скільки щастя ми сьогодні зібрали! А пам'ятаєте, як ми поклали ось цю червону намистинку, коли Оленка допомогла Сашку зібрати конструктор? А цю жовту — коли нам було так весело на прогулянці?»Фінал: Вихователь хвалить дітей і каже, що насправді головне щастя — це вони самі.
