На «Уроці толерантності» запропоновані вправи та рухливі ігри, за допомогою яких учитель може не лише пояснити, що таке толерантність, дискримінація, але й, застосовуючи додаткові правила в цих іграх, довести, що толерантне ставлення – запорука успіху колективу, а дискримінація не тільки ображає і позбавляє рівних можливостей, а є принизливим і несправедливим явищем.
Фізичне виховання в закладах освіти та уроки фізичної культури зокрема мають стати дієвим майданчиком толерантності і недискримінації.
Мета: формування в учнів 6 класів розуміння сутності поняття «толерантність» та навичок недискримінаційного спілкування/комунікації у фізкультурно-оздоровчій діяльності.
