Головна мета полягає у формуванні цілісного уявлення про світ диких тварин, їхнє середовище існування та розвиток шанобливого й відповідальногог ставлення до природи.
Ця мета досягається через низку конкретних освітніх завдань:
1. Пізнавальні (Когнітивні) Завдання
Розпізнавання та Класифікація: Навчити дітей розрізняти диких тварин від свійських; впізнавати та правильно називати 5-7 поширених диких тварин (наприклад, лисиця, ведмідь, вовк, заєць, слон, тигр).
Знання про Середовище: Сформувати елементарні уявлення про те, де живуть дикі тварини (ліс, джунглі, пустеля, Арктика).
Спосіб Життя: Повідомити про основні особливості життя тварин: чим вони харчуються, які звуки видають, як пересуваються (стрибають, літають, плавають).
Словниковий запас: Збагатити активний словник дітей іменниками (назви тварин, їхні дитинчата) та прикметниками (пухнастий, хижий, швидкий, великий).
2. Розвивальні Завдання
Мислення та Пам'ять: Розвивати логічне мислення через ігри-порівняння ("Знайди зайвого", "Хто де живе") та пам'ять через запам'ятовування простих фактів.
Увага: Розвивати довільну увагу та спостережливість.
Мовлення: Стимулювати зв'язне мовлення через складання простих речень-описів про тварин.
3. Виховні (Афективні) Завдання
Емоційний Зв'язок: Викликати інтерес, допитливість та емоційний відгук до світу тварин.
Шанобливе Ставлення: Виховувати любов до природи, співчуття та бажання захищати тваринний світ (формування розуміння, що дикі тварини не є іграшками і потребують захисту).
Екологічна Культура: Закласти основи екологічної свідомості через розуміння того, що людина має берегти природу.
