На сучасному етапі розвитку суспільства значно зросли вимоги професійної підготовки майбутніх фахівців, зокрема вчителів. Все більше в освіті 21 століття займає місце нова парадигма – інновація, яка розрахована на формування кваліфікованого фахівця та спрямована на підготовку компетентного вчителя, яка орієнтована на підготовку кваліфікованих фахівців із високим рівнем професійної компетентності.
Наскрізне застосування інформаційно-комунікативних технологій (ІКТ) в освітньому процесі є запорукою успіху.
