Представлено матеріал використання технології сторітелінгу (мистецтва розповідати історії) на заняттях біології. Метою роботи є обґрунтування доцільності та розробка практичних рекомендацій щодо застосування цього інноваційного методу для підвищення мотивації здобувачів освіти до вивчення дисципліни «Біологія і екологія» та активізації їхньої пізнавальної діяльності.
Може використовуватися у ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації.
