Мета: продовжувати вчити дітей ввічливо спілкуватися з ровесниками та дорослими, показати перевагу доброти, чуйності над байдужістю; розширити і закріпити вміння вживати слова ввічливості, домагатися доброзичливої атмосфери в груповій кімнаті;
формувати уявлення про життєдіяльність людини в природному довкіллі, її позитивний та негативний вплив на природу; підтримувати рухову активність дітей, інтерес до виконання роботи, вчити підтримувати доброзичливі, дружні взаємини між собою, розвивати дрібну моторику пальців;
активізувати словник дітей ввічливими словами та різними мовними формами (будь ласка, вибачте, добрий день, до побачення); розвивати монологічне та діалогічне мовлення, фантазійне та творче мислення, уяву, міміку, жести, відповідати на запитання вихователя повним реченням, підтримувати бесіду;
продовжувати ознайомлювати з казками та оповіданнями В.О.Сухомлинського, розуміти зміст прочитаного, оцінювати поведінку героїв; розвивати інтерес до природи, почуття відповідальності за її збереження, вчити бережно поводитись в природі;
спонукати дітей до розвитку фантазії, сприяти розвитку допитливості, творчої ініціативи, вміння міркувати, бажання творити;
виховувати доброту, чуйність, повагу та вміння допомагати.
