Урок присвячений ознайомленню учнів із поняттями стереотипів, упереджень, забобонів та дискримінації, а також їхнім впливом на життя людини та суспільства. Учні вчаться розпізнавати різні типи стереотипів (позитивні, нейтральні, негативні), розуміти, як вони формуються та чому є стійкими.
У ході уроку розглядаються приклади поширених стереотипів і забобонів, зокрема історичні міфи (про козаків, вікінгів тощо), а також ситуації, пов’язані з упередженим ставленням.
Окрема увага приділяється темі дискримінації: її визначенню, причинам, формам та наслідкам. Учні знайомляться з українським законодавством та міжнародними документами, що захищають рівність прав людини.
На уроці використовуються інтерактивні вправи, спрямовані на розвиток критичного мислення, толерантності й уміння аналізувати інформацію. Наприкінці уроку учні роблять висновки щодо того, як кожна людина може протидіяти проявам дискримінації.
