Пропоную розробку інтегрованого STEM-заняття для учнів початкових класів на тему «Досліджуємо та конструюємо житло тварин». Матеріал створено в межах Всеукраїнського освітнього фестивалю STEMдень_2026 та спрямовано на формування в учнів дослідницьких, пізнавальних і практичних умінь.
Під час заняття діти досліджують середовище існування тварин, особливості будови їхнього житла, властивості природних матеріалів, а також пробують себе в ролі «маленьких інженерів», створюючи власні моделі гнізд. Особливу увагу приділено використанню елементів біомімікрії (наслідування природних процесів), розвитку критичного мислення через гру «Вірю — не вірю» та проведенню простих експериментів зі світлом і тінню.
Матеріал містить:
розширений конспект уроку;
опис дослідницьких активностей;
практичні завдання для учнів;
інтеграцію природничої, технологічної та математичної освітніх галузей.
Розробка сприяє розвитку логічного мислення, спостережливості, уміння працювати в команді та формуванню цілісного уявлення про взаємозв’язки у природі.
Матеріал буде корисним для вчителів початкових класів, які впроваджують STEM-підхід у навчанні та прагнуть зробити уроки цікавими, сучасними й практико-орієнтованими.
