Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Українська література›
- STEM урок «ШЛЯХАМИ ТВОРЧОСТІ ПОЕТІВ-СИМВОЛІСТІВ ФРАНЦІЇ та УКРАЇНСЬКИХ ПОЕТІВ. ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ: М.ВОРОНИЙ — Ш.БОДЛЕР, С.МАЛЛАРМЕ, П.ВЕРЛЕН; М.ВОРОНИЙ — П.ТИЧИНА , В.СОСЮРА»
Матеріал:
STEM урок «ШЛЯХАМИ ТВОРЧОСТІ ПОЕТІВ-СИМВОЛІСТІВ ФРАНЦІЇ та УКРАЇНСЬКИХ ПОЕТІВ. ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ: М.ВОРОНИЙ — Ш.БОДЛЕР, С.МАЛЛАРМЕ, П.ВЕРЛЕН; М.ВОРОНИЙ — П.ТИЧИНА , В.СОСЮРА»
docx 
14.03.2019
Опис методичного матеріалу:
Мета: показати учням спільне в поезії українських і західноєвропейських митців літературно-мистецьких напрямків кінця ХІХ — початку XX ст., зокрема у зв’язку з дослідженням поезії українських поетів М.Вороного, П.Тичини, В.Сосюри, а також французьких поетів Ш.Бодлера, П.Верлена, С.Малларме, жанрових й ритмомелодійних особливостей віршів; дослідити поетику символізму;
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: