Екскурсії якраз і є тим чудовим варіантом змістовного дозвілля, який дозволяє наочно показати учнівській молоді переваги технологічних досягнень; узагальнити вивчений теоретичний матеріал та показати можливості його застосування не на уроках в школі або заняттях гуртка позашкільного освітнього середовища. Екскурсії розглядаються як потужний засіб реалізації завдань STEM- освіти: популяризації інженерно-технологічних професій, формування наукового світогляду, інтеграції матеріалу різних навчальних предметів в межах одного освітнього дня, здійснення керованої дослідно-проектної діяльності тощо.
Алгоритм підготовки екскурсій маємо такий: вибір місця цільової екскурсії, що визначається загальною темою роботи педагога; вивчення міжпредметних можливостей шляху до об’єкту і безпосередньо об’єкту; складання екскурсійних завдань (квест, тестування, дослідження тощо); ознайомлення учасників екскурсії із завданнями та видача листів екскурсійних завдань; екскурсія; рефлексія (представлення результатів, захист готових робіт тощо).
