Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Дошкілля›
Стаття «STEM у дитячих руках: розвиток інженерного мислення дошкільників засобами конструктивної діяльності в освітньому просторі сучасного дошкільного закладу»

Опублікував/ла:

Ісаєва Оксана Олексіївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Стаття «STEM у дитячих руках: розвиток інженерного мислення дошкільників засобами конструктивної діяльності в освітньому просторі сучасного дошкільного закладу»

23.10.2025

0 0

Дошкілля

3—4 роки, 4—5 років, 5—6 років

Тільки для Преміум користувачів

Тільки для моїх підписників

Тільки для PRO-акаунтів

— LEGO є зареєстрованою торговельною маркою LEGO Group;

— слово LEGO слід використовувати як прикметник (наприклад, "конструктори LEGO", "набори LEGO");

— не допускається використання торговельної марки для позначення конструкторів та іграшок інших виробників;

— портал vseosvita.ua не є спонсорованим, санкціонованим або підтримуваним LEGO Group.

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті розглянуто проблему розвитку інженерного мислення дітей дошкільного віку в контексті упровадження STEM-освіти в освітній простір сучасного закладу дошкільної освіти. Розкрито сутність конструктивної діяльності як ефективного засобу формування у дітей уміння досліджувати, планувати, експериментувати, аналізувати результати власної діяльності. Наголошено на важливості інтеграції освітніх напрямів «Дитина у світі техніки», «Дитина в природному довкіллі», «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі» для створення умов, що стимулюють технічну творчість і розвиток креативного потенціалу дитини. Представлено сучасні технології, ігрові методики та дидактичні засоби, спрямовані на формування у дошкільників інженерного мислення: LEGO-конструювання, STREAM-центри, робота з наборами Smart Cube, Brio Builder, Robot Mouse. Зазначено, що ефективна організація конструктивної діяльності у поєднанні з дослідницькими методами забезпечує формування компетентностей, необхідних для подальшої STEM-освіти в початковій школі.

Джерела використаної інформації:

Література

Ядзюк І. С. Технології STEM-освіти : навчально-методичний посібник для студентів і викладачів спеціальності “Дошкільна освіта” / І. С. Ядзюк. — Умань : УДПУ ім. Павла Тичини, 2019. — URL: https://surl.li/jkkrhq
Маричева О. Б. STREAM-освіта в дошкільному закладі. Система роботи з формування у дітей інженерного мислення : навчально-методичний посібник / О. Б. Маричева. — Вінниця : ММК, 2017. — URL: https://do2.school19.zp.ua/wp-content/uploads/2018/01/STREAM_-_osvita_dosvid.pdf ([turn0search4])
«STREAM-освіта для дошкільнят. Система роботи з формування у дітей інженерного мислення» : навчально-методичний посібник / авторський колектив; наук. кер. К. Л. Крутій. — Запоріжжя : ТОВ «ЛІПС» ЛТД, 2019. — URL: https://vseosvita.ua/library/stream-osvita-dlia-doshkilniat-systema-roboty-z-formuvannia-u-ditei-inzhenernoho-myslennia-923496.html ([turn0search2])
«STEM-освіта в різних регіонах України» : збірник / НЕНЦ. — 2024. — URL: https://surl.li/zzmuym
«Формування інженерного мислення у дітей дошкільного віку. Дошкільне виховання». — № 1 (2016) / А. Іванько, К. Іванько. — URL: https://surl.li/nvrnwk

Вміст матеріалу: показано 3 з 5 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.