Анотація: у статті розглядається сучасна роль шкільної бібліотеки як відкритого простору для самостійного читання, творчості, досліджень і комунікації. Аналізуються інноваційні підходи до організації бібліотечного простору, що сприяють залученню учнів до активного читання та саморозвитку. Особлива увага приділяється створенню комфортної атмосфери, яка дозволяє читачам почуватися вільно, обирати літературу відповідно до власних інтересів та працювати у власному темпі. Розглядаються інтерактивні методи бібліотечної роботи, цифрові ресурси, роль бібліотеки у розвитку інформаційної грамотності школярів та її інтеграція в освітній процес. Висвітлено впровадження бібліотечних проєктів, тематичних заходів, креативних просторів для читання та використання мультимедійних технологій для популяризації книги. Представлено практичні рекомендації щодо створення сучасної бібліотеки як інклюзивного, динамічного та відкритого середовища, яке підтримує кожного читача та сприяє формуванню культури свідомого читання.