Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Дошкілля›
Стаття “Shelestova Reading Start Technique,” як метод формування пізнавальної мотивації та психологічної готовності до школи у процесі навчання читанню за авторською методикою Людмили Шелестової”

Опублікував/ла:

Кондратюк Ірина Миколаївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Стаття “Shelestova Reading Start Technique,” як метод формування пізнавальної мотивації та психологічної готовності до школи у процесі навчання читанню за авторською методикою Людмили Шелестової”

07.05.2026

0 0

Дошкілля

3—4 роки, 4—5 років, 5—6 років

Тільки для Преміум користувачів

Тільки для моїх підписників

Тільки для PRO-акаунтів

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті розкрито можливості використання авторської методики Людмили Шелестової «Розвивальне читання» як ефективного засобу формування пізнавальної мотивації, мовленнєвої активності та психологічної готовності старших дошкільників до навчання у школі. Висвітлено практичні аспекти навчання читання через ігрову діяльність, розвиток фонематичного слуху, асоціативного мислення, уваги, пам’яті та зв’язного мовлення відповідно до завдань освітньої програми «Дитина». Акцентовано увагу на інтеграції технологій навчання грамоти за методикою Людмили Шелестової та методичних підходів Наталії Гавриш щодо розвитку зв’язного мовлення, складання описових розповідей, роботи з картиною та формування комунікативної компетентності дошкільників. Описано сучасні педагогічні прийоми, інтерактивні вправи, мовленнєво-ігрові ситуації та практики створення емоційно комфортного освітнього середовища, що забезпечують позитивне ставлення дитини до майбутнього шкільного навчання.

Джерела використаної інформації:

Література

Шелестова Л. В. Розвивальне читання дошкільнят за методикою Людмили Шелестової : навчально-методичний посібник. Київ : Ранок. URL: https://www.shelestova.com.ua/rozvivalne-chitannya-doshkilnyat-za-metodikoyu-lyudmili-shelestovo-d1-97/
Шелестова Л. В. Навчання читання дітей дошкільного віку: сучасні підходи та методичні засади формування читацьких навичок. Освітній портал «На Урок». URL: https://naurok.com.ua/metodichniy-posibnik-rozvivalne-chitannya-dlya-doshkilnyat-za-metodikoyu-lyudmili-shelestovo-280506.html
Гавриш Н. В. Розвиток зв’язного мовлення дошкільників : методичний посібник для педагогів закладів дошкільної освіти. Київ : Слово. URL: https://surl.li/kaopth
Бєлєнька Г. В., Богініч О. Л., Борисова З. Н. Освітня програма «Дитина» для дітей від 2 до 7 років. Київ : Київський університет імені Бориса Грінченка. URL: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/24388/1/O_Prohrama_Dytyna_2016_IS.pdf
Богуш А. М. Методика навчання дітей української мови в закладах дошкільної освіти : підручник для студентів педагогічних закладів освіти. Київ : Видавничий дім «Слово». URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/706117/1/Богуш%20А.М..pdf

Вміст матеріалу: показано 3 з 5 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.