Анотація: у статті розглядається феномен Розстріляного відродження як унікального культурного явища в історії української літератури та його значення у формуванні національної пам’яті. Акцент зроблено на інноваційних стратегіях викладання, що поєднують традиційний літературознавчий аналіз із сучасними цифровими технологіями: віртуальними музеями, інтерактивними картами, мультимедійними проєктами та VR-середовищами. Показано, як використання таких підходів сприяє розвитку критичного мислення, емоційно-ціннісного ставлення до літературної спадщини, формуванню національної ідентичності та культурної свідомості здобувачів освіти. Запропоновані методики дозволяють перетворити вивчення трагічних і водночас величних сторінок літературного процесу на глибокий особистісний досвід, що забезпечує виховання громадянської позиції й патріотичних цінностей у нових поколінь.



