Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Біологія›
Стаття “LiveExperiment”: використання біологічних експериментів і спостережень як інструменту формування природничої компетентності та інтересу до науки”

Опублікував/ла:

Марченко Світлана Володимирівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Стаття “LiveExperiment”: використання біологічних експериментів і спостережень як інструменту формування природничої компетентності та інтересу до науки”

20.04.2026

0 0

Біологія

5 Клас, 6 Клас, 7 Клас, 8 Клас, 9 Клас

Тільки для Преміум користувачів

Тільки для моїх підписників

Тільки для PRO-акаунтів

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті розглядається підхід «LiveExperiment» як ефективний інструмент формування природничої компетентності та стійкого інтересу до науки через використання біологічних експериментів і спостережень. Обґрунтовано значення практикоорієнтованого навчання у розвитку пізнавальної активності, дослідницьких умінь і критичного мислення учнів. Висвітлено особливості організації навчального процесу з акцентом на активну взаємодію учнів з об’єктами живої природи, проведення дослідів, спостереження та аналіз отриманих результатів. Підкреслено роль емоційного залучення, наочності та міжпредметної інтеграції у підвищенні мотивації до навчання. Зазначено, що систематичне використання біологічних експериментів сприяє формуванню наукового світогляду, екологічної свідомості та здатності застосовувати знання у реальних життєвих ситуаціях.

Джерела використаної інформації:

Балан П. Г., Кулініч О. М., Юрченко Л. П. Модельна навчальна програма «Біологія. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти. Київ: МОН України, 2023. Режим доступу: https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/programy-5-9-klas/2023/biolohiya-7-9-balana-ta-in.pdf
Пометун О. І., Пироженко Л. В. Сучасний урок: інтерактивні технології навчання. Київ: А.С.К., 2004. Режим доступу: https://lib.iitta.gov.ua/704265/1/Pometun_Pyrozhenko_Interaktyvni_tehnologii.pdf
Савченко О. Я. Дидактика початкової освіти: підручник. Київ: Грамота, 2012. Режим доступу: https://pidruchniki.com/15840720/pedagogika/didaktika_pochatkovoyi_osviti
Білик В. І., Остапченко Л. І. Загальна біологія: підручник для 10–11 класів. Київ: Генеза, 2018. Режим доступу: https://lib.imzo.gov.ua/bitstream/123456789/1044/1/Biology_10-11.pdf
Біо-детектив у вашій кухні: як прості експерименти викривають механізми життя. Освітній ресурс. Режим доступу: https://chem-bio.com.ua/bio-detektyv-eksperymenty

Вміст матеріалу: показано 2 з 6 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.