Стаття «Код української ідентичності: мова, культура й історична пам’ять Буковини у просторі формувального оцінювання та критичного мислення»

Анотація: стаття присвячена висвітленню ролі української мови, культури та історичної пам’яті Буковини як фундаментальних складників формування української ідентичності в умовах сучасної освіти. Розкрито методичні підходи до інтеграції регіонального культурного контенту у формувальне оцінювання, спрямоване на розвиток критичного мислення учнів. Обґрунтовано необхідність системного включення історико-культурного матеріалу про Буковину в навчальний процес з метою глибшого розуміння учнями національних цінностей, тяглості державотворчих процесів та мовно-культурної унікальності регіону. Показано, що застосування прийомів критичного мислення у поєднанні з аналізом джерел локальної історії сприяє підвищенню громадянської активності, історичної свідомості, формуванню патріотизму та відповідального ставлення молоді до української культурної спадщини. Результати дослідження можуть бути використані педагогами для розроблення уроків, проєктів, завдань формувального оцінювання та виховних заходів патріотичного спрямування у закладах загальної середньої освіти.