Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Мистецтво›
Стаття «Художня творчість у системі формування ключових компетентностей учнів початкової та старшої школи: від образного мислення до рефлексивного аналізу»

Опублікував/ла:

Флик Олена Анатоліївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Стаття «Художня творчість у системі формування ключових компетентностей учнів початкової та старшої школи: від образного мислення до рефлексивного аналізу»

06.02.2026

0 0

Мистецтво

1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас, 5 Клас, 6 Клас, 7 Клас, 8 Клас, 9 Клас

Тільки для Преміум користувачів

Тільки для моїх підписників

Тільки для PRO-акаунтів

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті розкрито педагогічний потенціал художньої творчості як універсального засобу формування ключових компетентностей учнів початкової та старшої школи в умовах сучасного освітнього середовища. Обґрунтовано значення мистецької діяльності у розвитку образного мислення, емоційного інтелекту, креативності, здатності до самовираження та рефлексивного аналізу художніх образів і власних творчих результатів. Висвітлено систему інтегрованих мистецьких занять, проєктної діяльності, міжпредметних зв’язків і творчих практик, спрямованих на формування культурної самосвідомості, комунікативних умінь і навичок критичного осмислення мистецьких явищ. Особливу увагу приділено використанню сучасних педагогічних технологій, цифрових інструментів, арт-терапевтичних прийомів та дослідницьких методів аналізу творів мистецтва. Доведено, що системне впровадження художньої творчості в освітній процес забезпечує гармонійний розвиток особистості учня, формування ключових життєвих компетентностей і готовність до самореалізації в культурному просторі сучасного суспільства.

Джерела використаної інформації:

Література

Масол Л. М., Гайдамака О. В., Бєлкіна Е. В. та ін. Методика навчання мистецтва у початковій школі : посібник для вчителів – Х. : Веста : Ранок, 2006. – 256 с. – Практичний посібник із методикою організації художньої творчості, формування базових компетентностей молодших школярів у мистецькій діяльності. – Режим доступу: https://sb5a431ceca64e395.jimcontent.com/download/version/1548689686/module/15333333824/name/обр.%20мист.%20посібник.pdf (дата звернення: 06.02.2026).
Методика навчання мистецтва (інтегрований курс «Мистецтво») : навчально-методичний посібник – ІМЗО, Міністерство освіти і науки України. – Посібник, що розкриває методологію інтегрування мистецтва в освітній процес, форми і методи розвитку творчих і критичних компетентностей. – Режим доступу: https://lib.imzo.gov.ua/wa-data/public/site/books2/navchalno-metodychny-posibnyky/dlya-pedpraytsivnykiv/Масол_Мист_НО.pdf (дата звернення: 06.02.2026).
Григорович В. В. Формування творчої компетентності особистості засобами мистецтва в контексті Нової української школи : методичний посібник – Закарпатський інститут післядипломної педагогічної освіти, 2019. – Узагальнення форм, методів і прийомів розвитку компетентностей учнів через художню творчість. – Режим доступу: https://naurok.com.ua/metodichniy-posibnik-formuvannya-tvorcho-kompetentnosti-osobistosti-zasobami-mistectva-v-konteksti-novo-ukra-nsko-shkoli-402785.html (дата звернення: 06.02.2026).
Tomashevskyi V., et al. Artistic and Pedagogical Competences of the Fine Arts Teacher : adaptation and teaching models – Postmodern Openings, Vol. 13, Issue 2, 2022. – Науковий аналіз структури художньо-педагогічної компетентності, що лежить в основі формування ключових компетентностей учнів у мистецькій освіті. – Режим доступу: https://lumenpublishing.com/journals/index.php/po/article/download/4810/3770/17942 (дата звернення: 06.02.2026). Study on the Key Competencies Framework for Arts Education Professionals : research report – ResearchGate, 2025. – Міжнародне дослідження концептуальних рамок ключових компетентностей у мистецькій освіті, що обґрунтовує сучасні підходи до формування діагностичних, креативних і аналітичних компетентностей школярів через мистецтво. – Режим доступу: https://www.researchgate.net/publication/391651753_Study_on_the_Key_Competencies_Framework_for_Arts_Education_Professionals (дата звернення: 06.02.2026).

Вміст матеріалу: показано 2 з 6 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.