Анотація: у статті розкрито можливості використання інтегрованих уроків у сучасному освітньому просторі як засобу формування ключових компетентностей учнів. Особливу увагу приділено застосуванню технології Digital Storytelling у початковій школі під час викладання інформатики, що сприяє розвитку мовно-інформаційної компетентності, творчого мислення та цифрової грамотності. Показано ефективність інтеграції змісту різних освітніх галузей — інформатики, мистецтва та соціально-ціннісного виховання — у формуванні цілісного освітнього середовища та розвитку пізнавальної активності учнів.

