Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Історія України›
Стаття “«History Through Different Lenses»: розвиток історичного мислення та медіаграмотності учнів 5–9 класів через мультиперспективний аналіз історичних джерел і виявлення інформаційних маніпуляцій”

Опублікував/ла:

Полохач Ольга Олегівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Стаття “«History Through Different Lenses»: розвиток історичного мислення та медіаграмотності учнів 5–9 класів через мультиперспективний аналіз історичних джерел і виявлення інформаційних маніпуляцій”

12.11.2026

0 0

Історія України

5 Клас, 6 Клас, 7 Клас, 8 Клас, 9 Клас

Тільки для Преміум користувачів

Тільки для моїх підписників

Тільки для PRO-акаунтів

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті розглянуто інноваційні підходи до розвитку історичного мислення та медіаграмотності учнів 5–9 класів засобами мультиперспективного аналізу історичних джерел. Розкрито методичний потенціал технології «History Through Different Lenses», що передбачає дослідження історичних подій із різних позицій, зіставлення свідчень, критичне оцінювання інформації та виявлення маніпулятивних впливів. Представлено практичні прийоми «Historical Detective», «Fact or Manipulation», «Perspective Switch», «Source Investigation» та «Media History Lab», спрямовані на формування дослідницьких умінь, аргументованого судження й інформаційної стійкості школярів. Обґрунтовано значення інтеграції історичної освіти, цифрових технологій і медіааналізу для розвитку критичного мислення та свідомого сприйняття історичного минулого.

Джерела використаної інформації:

Література

Пометун О. І., Ремех Т. О., Малієнко Ю. Б., Мороз П. В. Досліджуємо історію і суспільство. 5–6 класи (інтегрований курс) : модельна навчальна програма для закладів загальної середньої освіти. Київ, 2021. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (наказ від 12.07.2021 № 795). URL: ⁠https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/zagalna%20serednya/Navchalni.prohramy/2021/14.07/Model.navch.prohr.5-9.klas.NUSH-poetap.z.2022/Hromad.ta.istor.osv.hal/Doslidzhuyemo.istoriyu.susp.5-6-kl.intehr.kurs.Pometun.ta.in.14.07.pdf
Міністерство освіти і науки України. Модельні навчальні програми для 5–9 класів Нової української школи. Київ : МОН України. Офіційний збірник навчальних програм, зокрема «Всесвітня історія. 7–9 класи» І. Щупака та співавторів. URL: ⁠https://mon.gov.ua/osvita-2/zagalna-serednya-osvita/osvitni-programi/modelni-navchalni-programi-dlya-5-9-klasiv-novoi-ukrainskoi-shkoli-zaprovadzhuyutsya-poetapno-z-2022-roku
Stradling R. Multiperspectivity in History Teaching: A Guide for Teachers. Strasbourg : Council of Europe Publishing, 2003. 64 p. Методичний посібник із мультиперспективного аналізу історичних подій, зіставлення джерел і формування критичного історичного мислення. URL: ⁠https://rm.coe.int/0900001680493c9e.pdf
Seixas P., Morton T. The Big Six Historical Thinking Concepts. Toronto : Nelson Education, 2013. Науково-методичний посібник із розвитку історичного мислення, аналізу доказів, причинно-наслідкових зв’язків та історичних інтерпретацій. URL: ⁠https://historicalthinking.ca/sites/default/files/files/docs/Guideposts.pdf

Вміст матеріалу: показано 3 з 5 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pdf

Полохач Ольга Олегівна .pdf

307,5 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Рекомендуємо

Джерела історичної інформації.Види історичних джерел. Критичний аналіз джерел історичної інформації.

462

Охмуш Аліна Ігорівна

Вступ до історії України та громадянської освіти

5 клас

25 грн

Презентація "Джерела історичної інформації. Види історичних джерел. Критичний аналіз джерел історичної інформації. "

1115

Нагаєва Олена Віталіївна

Вступ до історії

5 клас

19 грн

Презентація "Джерела історичної інформації. Види історичних джерел. Критичний аналіз джерел історичної інформації.

734

Халак Катерина Ігорівна

Вступ до історії України та громадянської освіти

5 клас

25 грн

Історичні джерела.

283

Проценко Віталій Миколайович

Історія України

5 клас

50 грн

Критичний аналіз джерел історичної інформації.

432

Клімова Оксана Юріївна

Вступ до історії України та громадянської освіти

5 клас

33 грн

Історичні джерела

115

Попко Ярослав Русланович

Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)

6 клас

83 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

КТП з історії України ,7 кл., за модельною навчальною програмою «Історія України. 7-9 класи» (автори: Щупак І. Я., Бурлака О. В., Желіба О.В., Павловська та ін., рекомендованою МОН України (наказ МОН України від 16.08.2023 №1001),52 години.

1925

Сизова Анна Володимирівна

Історія України

7 клас

Модифікована навчальна програма «Історія України. 7 клас» (НУШ)

2411

Руденко Тетяна Сергіївна

Історія України

7 клас

Робочий аркуш "Гетьманування Івана Мазепи"

1006

Федоришин Марія Василівна

Історія України

8 клас

Календарно-тематичне планування з історії України 7 клас НУШ (модельна програма авт. Пометун О. І., Ремех Т. О., Гупан Н. М., Малієнко Ю. Б., Сєрова Г. В.)