Анотація: у статті розглянуто можливості використання інтерактивних технологій, цифрових карт та локальних географічних кейсів у процесі викладання географії для формування національно-патріотичних цінностей учнів 6–11 класів. Акцент зроблено на інтеграції географічних знань із виховною складовою: розвитку свідомого ставлення до природних ресурсів України, розуміння геополітичного положення держави, формування громадянської відповідальності та екологічної культури. Окреслено приклади застосування геоінформаційних систем (GIS), онлайн-картографії, віртуальних турів та проєктної діяльності у виховному аспекті навчання географії. Стаття містить практичні рекомендації для педагогів щодо впровадження інноваційних підходів, що сприяють вихованню свідомих громадян через призму вивчення географії.



