Стаття “DigitalCase Method” як технологія оптимізації паперової роботи вихователя-методиста через використання Canva, QR-кодів та Google Forms”

07.05.2026

0 0

Дошкілля

3—4 роки, 4—5 років, 5—6 років

Тільки для Преміум користувачів

Тільки для моїх підписників

Тільки для PRO-акаунтів

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті розкрито практичний досвід використання технології “DigitalCase Method” для оптимізації паперової роботи вихователя-методиста засобами Canva, QR-кодів та Google Forms. Висвітлено сучасні підходи до цифровізації методичної діяльності, створення інтерактивних матеріалів, електронної документації, digital-кейсів і системи онлайн-комунікації в закладі дошкільної освіти. Описано практичні методи формування цифрової компетентності педагогів через використання інтерактивних платформ, microlearning, digital-coaching та AI-технологій. Доведено, що впровадження “DigitalCase Method” сприяє підвищенню ефективності методичної роботи, скороченню часу на ведення документації та створенню сучасного цифрового освітнього середовища.

Джерела використаної інформації:

Література

Таранченко О. М., Найда Ю. М. Диференційоване викладання в інклюзивному класі : навчально-методичний посібник. Київ : Видавнича група «А.С.К.», 2012. 124 с. URL: https://education-inclusive.com/wp-content/docs/DIFFERENTSIIACIA/different_teaching.pdf
Колупаєва А. А., Таранченко О. М. Навчання дітей з особливими освітніми потребами в інклюзивному середовищі : навчально-методичний посібник. Харків : Ранок, 2019. 304 с. URL: https://surl.li/vaxksy
Миронова С. П. Нова українська школа: особливості організації освітнього процесу учнів початкової школи в інклюзивних класах : навчально-методичний посібник. Тернопіль : Астон, 2020. 176 с. URL: https://surl.li/lpqfju
Колупаєва А. А. та ін. Інклюзивна освіта: від основ до практики : монографія. Київ : ТОВ «АТОПОЛ», 2016. 152 с. URL: https://surl.lu/fvsnxd
Порошенко М. А. Інклюзивна освіта : навчальний посібник. Київ : ТОВ «Агентство “Україна”», 2019. 300 с. URL: https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/inkluzyvne-navchannya/posibniki/inklyuziyavnz.pdf

Вміст матеріалу: показано 3 з 5 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.