Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Дошкілля›
Стаття «Безпека життєдіяльності дошкільників як інтегрований освітній простір: поєднання фізичної, психологічної та цифрової безпеки в умовах сучасного ЗДО»

Опублікував/ла:

Мусієнко Наталія Володимирівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Стаття «Безпека життєдіяльності дошкільників як інтегрований освітній простір: поєднання фізичної, психологічної та цифрової безпеки в умовах сучасного ЗДО»

10.02.2026

1 0

Дошкілля

3—4 роки, 4—5 років, 5—6 років

Тільки для Преміум користувачів

Тільки для моїх підписників

Тільки для PRO-акаунтів

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті висвітлено проблему безпеки життєдіяльності дошкільників як цілісного інтегрованого освітнього простору, що поєднує фізичну, психологічну та цифрову безпеку в умовах сучасного закладу дошкільної освіти. Обґрунтовано необхідність комплексного підходу до формування безпечної поведінки дітей дошкільного віку з урахуванням вікових, психоемоційних та соціальних особливостей розвитку. Акцент зроблено на інтеграції безпекових компонентів у щоденну освітню діяльність через ігрові, комунікативні, рухові та цифрові практики, що сприяють усвідомленню дитиною власної відповідальності за збереження життя і здоров’я. Розглянуто роль педагогічного середовища, партнерської взаємодії з родиною та використання сучасних освітніх технологій у формуванні культури безпеки дошкільників. Матеріали статті мають практичну спрямованість і можуть бути використані педагогами закладів дошкільної освіти в процесі організації безпечного освітнього простору.

Джерела використаної інформації:

Література

Базовий компонент дошкільної освіти України : Державний стандарт дошкільної освіти (нова редакція). – Київ : Міністерство освіти і науки України, 2021. – Режим доступу: https://mon.gov.ua/ua/osvita/doshkil-na-osvita/bazovij-komponent-doshkilnoyi-osviti-v-ukrayini
Богуш А. М., Гавриш Н. В. Дошкільна лінгводидактика і безпечний освітній простір дитини : навчально-методичний посібник. – Київ : Видавничий дім «Слово», 2019. – Режим доступу: https://lib.iitta.gov.ua/720102/
Крутій К. Л. Безпечне освітнє середовище закладу дошкільної освіти : методичні рекомендації. – Запоріжжя : ЛІПС, 2020. – Режим доступу: https://lib.iitta.gov.ua/722468/
Міністерство освіти і науки України. Методичні рекомендації щодо формування безпечного та здорового освітнього середовища у закладах освіти. – Київ, 2022. – Режим доступу: https://mon.gov.ua/ua/osvita/zagalna-serednya-osvita/bezpechne-osvitnye-seredovishe
UNICEF Ukraine. Цифрова безпека дітей дошкільного та молодшого шкільного віку : інформаційно-методичні матеріали для педагогів і батьків. – 2023. – Режим доступу: https://www.unicef.org/ukraine/digital-safety-children

Вміст матеріалу: показано 3 з 5 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.