Аналіз уроку
Сучасний урок – це твір мистецтва,
де педагог уміло використовує всі можливості
для розвитку особистості учня.
М.Ебнер-Ешенбах.
Урок у школі був і залишається основною формою організації освітнього процесу, за допомогою якого здійснюється виховання й розвиток компетентної особистості.
З уроку починається освітній процес, уроком він і закінчується. Усе інше в школі відіграє хоча й важливу, але допоміжну роль, доповнюючи й розвиваючи все те, що закладається на уроках. Кожний наступний урок – це сходинка в знаннях і розвитку учня, новий внесок у формування його розумової й моральної культури, у розвиток ключових і предметних компетентностей.
Урок як основна форма освітнього процесу постійно зазнає змін; вимоги до його організації й проведення
