Методи навчання, за допомогою яких організовують проєктну діяльність, - це такі способи спільної діяльності вихованців та педагога, в ході яких активізується творче мислення дитини, можливість здійснювати вільне обговорення проблемної ситуації. Характерною ознакою таких методів є їх суб'єктивний характер, який випливає з того, що дитина має діяти як суб'єкт освітнього процесу, тобто бути безпосереднім учасником своєї освіти. Отже й методи, які запроваджуються на занятті мають також ним усвідомлю