Особистість дитини – це надто багатогранне й складне поняття, щоб її цінність визначати мірою засвоєння навчальної програми. З іншого боку, дитина може розвиватися нормально лише тоді, коли навіть незначні здібності помічено та належно оцінено оточуючими. Саме з таких оцінок поступово формується особистість, котра з часом перетворюється на людину, здатну поважати себе й інших, з її власним неповторним світосприйняттям, гармонійно розвинену, виховану в кращих традиціях національної свідомості.