Учнівське самоврядування – це передусім входження дитини до світу діяльності та спілкування з іншими, формування системи цінностей, яка визначає їхнє ставлення до навколишньої діяльності.
Досвід навчив, що самоврядування дозволяє учням розвинути такі якості як толерантність, повага да власної та чужої праці, здатність до самоаналізу та самовиховання, спонукає до осмислення власної ролі у життєдіяльності колективу.