Становлення української сучасної історичної дидактики (кінець 1980-х – 2022 рр.) – тема, присвячена дослідженню процесу формування та розвитку теорії і методики навчання історії в Україні в умовах суспільно-політичних трансформацій, здобуття незалежності та реформування системи освіти. Особлива увага приділяється переосмисленню змісту історичної освіти, оновленню методів і форм навчання, становленню нових концептуальних підходів до викладання історії, розвитку компетентнісного навчання, критичного мислення та національної ідентичності учнів. Хронологічні межі охоплюють період від демократичних змін кінця 1980-х років до 2022 року, коли російська повномасштабна агресія актуалізувала нові завдання історичної освіти в Україні.


















