і отримати безкоштовне
свідоцтво про публікацію
Взяти участь
Поспішайте взяти участь у вебінарі Особливості вивчення англійської мови у 1 класі за методом асоціативних символів.
До початку вебінару залишилось:
3
Дня
3
Години
16
Хвилин
30
Секунд
Предмети »

Спостереження за пртахами

Перегляд
матеріалу
Отримати код

Тема: «Пташине розмаїття»

Мета: Вчити спостерігати дітей за птахами , уточнити і розширити уявлення про зовнішній вигляд, спосіб життя. Розширювати словник дітей. Розвивати дрібну моторику рук.

Вчити бачити красу птахів.

Познайомити дітей з пташиним розмаїттям Криворіжжя.

Виховувати дбайливе ставлення до творінь природи.

Практична робота: Аплікація «Пташине розмаїття»

Тема: «Кличе птахів сонечко в теплий край»

Розширити знання дітей про сезонні зміни в

житті птахів, про переліт птахів у теплі краї.

Виховувати бережливе ставлення до природи,

навколишнього середовища, формувати

естетичні смаки. Набувати знання про

пташине розмаїття. Розвивати зв’язне

мовлення, любов до птахів.

Практична робота: дидактична гра «Кличе

птахів сонечко в теплий край»

Тема : Читання віршів про птахів: художнє слово про пташине розмаїття

Мета: розкрити образ птахів у художній літературі. Звернути увагу на те, як художники описують птахів. Розвивати уважність та мислення шляхом зацікавлення дитини веселою поезією, гарним, яскравим зображеннями птахів в художніх творах.

Практична робота: розфарбування «Пташине розмаїття»

Грудень

Тема: « Пташине розмаїття – взимку»

Мета: Розширювати знання про корисливі та лікувальні властивості, застосування квітки в харчовій та в медичній промисловості.

Формувати культуру мовного спілкування з дорослими та ровесниками Навчати дітей відповідати на запитання. Збагачувати словниковий запас дітей.

Практична робота: « Виготовлення годівничок»

Годування птахів.

Тема: Ігротека. Дидактичні ігри «Склади пташку», «Нагодуй пташок». Гра за уявою «Я – пташка», «Зимуючий, перелітний птах», «Пригоди птахів»

Мета: Розвивати пізнавальні процеси, логічне мислення, інтелектуальні здібності, закріплювати вміння дітей застосовувати набутті знання при проведенні дидактичних ігор, сприяти розвиткові мови, довільної уваги, пам'яті, закладати базу для формування навичок

позитивної комунікації.

Тема: Міні – дослідницька лабораторія. Розглядання пір’я птахів, пташиних слідів, годування птахів.

Мета : Формувати уявлення про будову властивості пташиного піря, розвивати вміння аналізувати, робити висновки, вчити працювати в групах, робити після дослідження висновки;; виховувати товариські стосунки.

Практична робота: Розглядання

пташиного піря, пташиних слідів, годування

птахів.

Тема: Золоті розсипи мудрості. Знайомити дітей з творчістю В.О.Сухомлинського – письменника педагога; Виховувати інтерес до спадщини В.О.Сухомлинського, любов до рідної землі, бережливе ставлення до природи, птахів, навколишнього середовища, формувати естетичні смаки. Набувати знання про пташине розмаїття. Розвивати зв’язне мовлення.

Практична робота: З допомогою вихователя скласти казочку «Життя птахів», та виконання ілюстрацій до творів В. Сухомлинського та до складеної дітьми казки.

Тема: А ми шпаківні будували

Мета: познайомити дітей з розмноженням птахів, навчати їх помічати красу природи. Пояснити дітям що для розмноженням птахам потрібні гнізда. Закріпити правила дбайливого ставлення до всього живого.

Практична робота: Виготовлення шпаківень разом з батьками, аплікація «Шпак біля шпаківні»

Тема: слухаємо та спостерігаємо та малюємо

Мета: Ознайомити дітей зі співом пташок, спостерігати за поведінкою птахів. За характером спілкування, помічати цікаве, передавати в малюнках.

Викликати бажання працювати, творити прекрасне.

Виховувати любов до природи. птахів.

Практична робота : «Малюємо, що помічаємо».

Тема: Спостереження за ростом пташенят.

Мета: Сприяти розвитку уміння спостерігати за птахами.

Прививати бережне відношення до птахів.

Виховувати любов до природи.

Практична робота : збір насіння дикорослих трав для підгодовування птахів узимку..

Відділ освіти виконкому Саксаганської районної у місті ради

Комунальний дошкільний навчальний заклад № 191

План

довготривалого спостереження за

птахами «Пташині історії»

в групі старшого дошкільного віку (6 р.ж.)

КДНЗ № 191

Вихователі: Непомяща О. Т.

Бондаренко А. А.

м.Кривий Ріг

2013-2014 н.р

Відділ освіти виконкому Саксаганської районної у місті ради

Комунальний дошкільний навчальний заклад № 191

План

довготривалого

спостереження за

птахами

«Пташині історії»

в групі старшого дошкільного віку (6 р.ж.)

КДНЗ № 191

Вихователі: Непомяща О. Т.

Бондаренко А. А.

м.Кривий Ріг

2013-2014 н.р

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення із змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документу

  • Додано
    12.08.2018
  • Розділ
    Природознавство
  • Клас
    Дошкільнята, 1 Клас
  • Тип
    Інші методичні матеріали
  • Переглядів
    139
  • Коментарів
    0
  • Завантажень
    4
  • Номер матеріала
    AR030827
  • Вподобань
    0
Курс:«Психологічні особливості навчання вчителів у системі формальної і неформальної освіти»
Швень Ярослава Леонідівна
24 години
1000 грн
490 грн

Бажаєте дізнаватись більше цікавого?


Долучайтесь до спільноти

«Методичний
тиждень 2.0»
Головний приз 500грн
Взяти участь