ЗМІСТ
1.Вступ
2. Спостереження в природі: зміст та особливості проведення
2. 1. Спостереження як основний метод ознайомлення дітей з природою
2. 2. Види та форми спостережень
2. 3. Прийоми здійснення пізнавальної діяльності дітей при спостереженні
2. 4. Особливості проведення спостережень
3. Висновки
Список використаної літератури
Додатки
1. Плани-конспекти цільових прогулянок
3. Пам’ятка щодо оформлення куточка природи