Практичні завдання для учнів 5 класу НУШ з теми "Способи упорядкування історичного часу". Матеріал підручника розраховано на 2 уроки, тому 2 урок я вирішила попрацювати з ними тільки практично. Як показує практика цей матеріал дуже важко дається учням, він є обов'язковим для розуміння й надалі для успішного опановування учнями навчального матеріалу з історії, тому практичні навички будуть більш корисними, особливо беручи до уваги навчальні компетентності Нової української школи








