Рухова активність дітей дошкільного віку є природною біологічною потребою, ступінь задоволення якої багато у чому визначає подальший структурний і функціональний розвиток дитячого організму. Планування роботи з фізичного виховання дошкільників – складний і кропіткий процес, особливе значення в якому має взаємозв’язок та наступність у роботі інструктора з фізичного виховання й вихователя.