Ключові компетентності: уміння робити припущення, досліджувати істинність твердження, визначення алгоритму дій, залучення учнів до роботи в групі, виховання толерантності.
Предметні компетентності: формування поняття про сполучний закон додавання, розуміння його використання для обчислення виразів зручним способом, використання переставного і сполучного законів додавання для обчислення виразів; ознайомлення з алгоритмом розв’язування задачі на знаходження третього числа за сумою двох перших.
Очікувані результати: розуміє, де потрібно застосовувати сполучний закон додавання, використовує його для зручності додавання, визначає числові дані, необхідні і достатні для відповіді на конкретне запитання, знаходить суттєві дані для виконання завдання.
