Спишіть речення, розкриваючи дужки. Підкресліть сполучники однією лінією або виділіть кольоровим олівцем.
1. Щойно червень, а пахне від лип, ніби в липні (Ю. Андрухович).
2. За вікнами шуміло море, наче дихав під скелями якийсь в(е,и)тенський звір (З. Тулуб).
3. Човен то здіймався високо, то спускався ни(з,с)ько (Леся Українка).
4. У селі було тихо, похмуро, дарма що сонце вже стало (Григір Тютюнник).
5. Якщо будемо (в,у)сіх повчати, (не)лишиться часу на самоосвіти (Ірина Вільде).
6. (Не)брудни криниці, бо ще (з,с)хочеш водиці напитись (Нар.творчість).
7. Хоч мороз припікає, зате комарів (не)має (Нар.творчість).
Визначте усно групу за значенням кожного сполучника.
Складіть і запишіть речення із сполучником якщо.
