Формування соціально-побутових навичок у дитини з інтелектуальними порушеннями не відбувається самостійно, а потребує спеціально організованої педагогічної роботи, що враховує наявні можливості учня і орієнтує на найближчі цілі.
Я пропоную презентацію до уроків соціально-побутового орієнтування, тема "Гігієна харчування". Підібраний мною матеріал допоможе у проведенні уроків з теми.














