Ось той самий матеріал у вигляді стислого плану чи тезисного конспекту до уроку:
Тема: Конфлікти та шляхи їх розв’язання (7 клас)
Головна мета: Навчитися розпізнавати причини суперечок та знаходити мирні шляхи їх розв'язання.
1. Що таке конфлікт?
Визначення: Зіткнення протилежних думок, інтересів чи поглядів.
Причини: Різниця в інтересах, брак інформації, непорозуміння або сильні емоції.
2. Стратегії поведінки в суперечці
Уникнення: Втеча від проблеми без її вирішення.
Поступка: Відмова від власних інтересів на користь іншого.
Суперництво: Наполягання лише на своєму та тиск.
Компроміс: Взаємні часткові поступки.
Співпраця: Спільний пошук рішення, яке повністю влаштовує обох.
3. Інструмент: «Я-повідомлення»
Замість звинувачень («Ти завжди...») говоримо про власні почуття та потреби:
«Коли відбувається [ситуація], я відчуваю [емоція], тому що [причина]. Я б хотів(ла) [пропозиція]».
4. Практичне завдання (5 хвилин)
Ситуація: Двоє учнів не можуть поділити завдання під час спільної роботи.
Завдання: Перетворити суперечку на компроміс, використавши формулу «Я-повідомлення».
5. Підсумок та домашнє завдання
Головний висновок: Конфлікт — це можливість краще зрозуміти один одного та знайти спільне рішення.
Домашнє завдання: Опрацювати параграф підручника або сформулювати 3 правила мирного спілкування
