Комплекс розроблено для вчителів початкових класів, асистентів учителя та вчителів-дефектологів, які працюють з учнями 1 класу з особливими освітніми потребами (затримка психічного розвитку, розлади аутистичного спектру, легкі інтелектуальні порушення) в умовах інклюзивного навчання в закладі загальної середньої освіти.
До складу комплексу входять:
робоча програма з пояснювальною запискою, метою, завданнями та таблицею очікуваних результатів з диференціацією підходів для дітей із ЗПР, РАС та інтелектуальними порушеннями;
календарне планування на 70 годин (2 год/тиждень) з розподілом тем по п'яти розділах: «Оселя, школа, дім», «Особиста гігієна та здоров'я», «Одяг та взуття», «Харчування», «Соціальна орієнтація та безпека»;
робочий зошит з практичними завданнями до кожного уроку, з іграми, завданнями на розвиток зорового сприйняття, уваги й побутових навичок.
Матеріал може використовуватися на індивідуальних і групових корекційно-розвиткових заняттях.
