Навчальний матеріал спрямований на формування соціальної компетентності підлітків, розвиток навичок ефективного спілкування, емпатії, асертивної поведінки, уміння встановлювати особисті межі, розпізнавати маніпуляції та будувати здорові, безпечні й гармонійні стосунки з оточенням.
Особливістю презентації є поєднання змістовного теоретичного матеріалу з інтерактивними іграми, ситуаційними завданнями, рольовими вправами, проблемними запитаннями, командними практикумами та творчими завданнями.
У презентації розглянуто питання:
Поняття соціального здоров’я та його значення для добробуту людини.
Роль родини, друзів, однокласників і соціального оточення у формуванні соціального здоров’я.
Сім основних принципів здорових стосунків.
Ознаки здорових і нездорових міжособистісних стосунків.
Значення взаємоповаги, довіри, рівності, підтримки та емпатії.
Особисті межі та способи їх захисту.
Маніпуляції у спілкуванні: ознаки, види та способи протидії.
Асертивна поведінка та вміння впевнено говорити «ні».
Безпечні стосунки у віртуальному середовищі.
Протидія психологічному тиску, приниженню та кібербулінгу.
Підтримка інших людей у складних життєвих обставинах.
Особливу увагу приділено аналізу реалістичних ситуацій, близьких до повсякденного життя підлітків:
Учні працюють у парах і групах, аналізують ситуації, висловлюють власну позицію, аргументують рішення, моделюють діалоги та відпрацьовують навички конструктивного спілкування.
Підсумкове творче завдання «Кодекс здорових стосунків нашого класу» передбачає спільне розроблення правил взаємоповаги, довіри, підтримки, відповідального спілкування та недопущення цькування.
Очікувані результати навчання
Після опрацювання матеріалу учні та учениці зможуть:
пояснювати значення соціального здоров’я для добробуту людини;
характеризувати основні принципи здорових стосунків;
розрізняти здорові та нездорові моделі міжособистісної взаємодії;
розпізнавати психологічний тиск і маніпуляції;
визначати та захищати особисті межі;
використовувати асертивні способи спілкування;
виявляти емпатію, повагу й підтримку;
аналізувати конфліктні ситуації та пропонувати конструктивні рішення;
дотримуватися правил безпечного спілкування онлайн;
усвідомлювати важливість взаємодопомоги та звернення по підтримку.
Презентація реалізує компетентнісний, діяльнісний, особистісно орієнтований і проблемно-ситуаційний підходи до навчання.
Інтерактивні методи сприяють розвитку критичного мислення, комунікативної компетентності, соціально-емоційних навичок, відповідальності за власну поведінку та здатності приймати обґрунтовані рішення.
