Мета: розвивати допитливість, мислення і мовлення дітей; виховувати дбайливе ставлення до води; ознайомити дітей з властивостями води (смак, колір, запах, плинність), уточнити значення її для всього живого; ввести в активний словник дітей слова: рідина, безбарвна, несмачна, прозора. Матеріал і обладнання: панно «Кому потрібна вода»; інвентар для