Під час проведення даної форми роботи, учитель може показати, що кожна людина унікальна, має свої смаки та захоплення; дати зрозуміти, що відмінність смаків-не причина для суперечок; учити учнів розкривати позитивний образ «Я»; пояснити учням вплив смаків і захоплень на здоров’я людини; формувати вміння розрізняти здорові і шкідливі захоплення; вчити обирати смаки і захоплення, що позитивно впливають на здоров’я; формувати корисні звички; розвивати вміння співвідносити свої наміри і здібності.