Діагностувальна робота спрямована на перевірку рівня сформованості в учнів знань про будову слова та вміння практично застосовувати їх. Завдання охоплюють визначення й розрізнення частин слова (корінь, префікс, суфікс, закінчення, основа), утворення слів за допомогою префіксів і суфіксів, добір спільнокореневих слів, розрізнення префіксів і прийменників, правопис префіксів з-/с-, уживання апострофа, а також поділ слів для переносу.
Робота містить завдання різного рівня складності та завершується блоком самооцінювання, що допомагає учням усвідомити власні успіхи й труднощі.
