Сучасний учень – це мовна особистість. Це людина, яка володіє навичками та вміннями користуватись писемною формою української літературної мови в різних сферах суспільного життя. Перед учителем – словесником стоїть важливе завдання сформувати таку мовну особистість. Для цього він застосовує у своїй роботі різні методи і прийоми, що дають можливість учителю не тільки навчити учнів певних правил орфографії, а й навчити своїх вихованців застосовувати набуті знання на практиці, а значить правильно відповісти і на питання ЗНО, пов’язані з правилами орфографії. Одним із дієвих способів виховання мовної особистості є словникові диктанти.
Словниковий диктант - письмова робота, вправа для перевірки грамотності учнів і засвоєння ними правил правопису (орфографії). Текст словникового диктанту складається з окремих слів чи словосполучень на певне правило, іноді він може охоплювати і декілька взаємозв’язаних між собою правил. Цей вид диктанту проводять на всіх етапах вивчення будь-якої теми з орфографії, орфоепії, лексики і морфології. Кількість слів у словниковому диктанті у 5 класі - 10 – 15 слів. Одним із видів перевірки орфографічної грамотності учнів з української мови є словникові диктанти. Тексти для диктантів обираються відповідно до розділів Програми з української мови в 5 класі, тобто, пишучи роботу, дитина розвиватиме навички грамотного письма. Ще в збірнику вміщено вправу «Знайди помилку!», яка розроблена у вигляді хмаринки слів. Учні мають відшукати помилки і виправити. Це дозволяє застосовувати набуті знання на практиці. До збірника додається презентація «Словникові диктанти для 5 класу», якою може користуватися вчитель на уроці, щоб перевірити знання дитини. Збірник можуть використовувати батьки учнів, учителі української мови, студенти-філологи.
