Методичні рекомендації щодо словесних засобів особистісно-орієнтованої історичної освіти. Стаття допоможе урізноманітнити форми словесного викладання навчального матеріалу на уроках історії, краще підготуватися до планування та організації уроків із історії та інших суспільних дисциплін.
