В роботі зібрано поради вчителю-словеснику щодо формування та удосконалення грамотності учнів як основи основ мовної культури. Описано різні види робіт, що сприяють кращому засвоєнню знань з „Орфографії”, „Пунктуації” та „Граматики”.
Описано різновиди орфографічних та лексичних помилок. Наведено зразки карток для тестування. Викладено основні принципи української орфографії.
Зібрано зернини педагогічного досвіду: вправи з ключем, прийоми запам’ятовування правил написання.