Це тепла фінальна вправа, яка допомагає учням завершити урок не оцінюванням, а словами підтримки, вдячності та поваги. Її ідея проста: кожне добре слово може стати для когось маленькими «крилами».
Учитель пропонує учням написати на паперовій пір’їнці або картці одне слово, фразу чи коротке побажання, яке хотілося б почути самому або подарувати комусь із класу.
🪽 Підказки для учнів:
«Слово, яке сьогодні мене підтримало…»
«Слово, яке я хочу подарувати класу…»
«За що я можу подякувати іншій людині…»
«Фраза, яка допомагає не здаватися…»
«Сьогодні я зрозумів/зрозуміла, що гідність — це…»
Після написання учні складають свої «пір’їнки» до спільної Скриньки слів, що піднімають крила.
💙 Варіант завершення
Учитель дістає кілька пір’їнок і зачитує їх уголос без зазначення авторів. Разом клас створює своєрідну «хмару підтримки».
