- Поглибити знання студентів про основні типи підрядних обставинних частин, їх місце в складнопідрядних реченнях відповідно до головної частини, а саме – обставинні порівняльні підрядні частини ;
- формувати вміння знаходити в тексті СПР з підрядними порівняльними , аналізувати їх, правильно інтонувати ці синтаксичні конструкції;
- розвивати творчі вміння моделювати, конструювати, трансформувати такі речення в тексти, уникати лексичних, граматичних та стилістичних помилок.