Повторити основні відомості про види складнопідрядних речень з підрядними обставинними, значення, будову і засоби зв’язку складнопідрядних речень із підрядними місця і часу, розділові знаки у реченнях; формувати навички і розвивати вміння знаходити в тексті складнопідрядні речення з підрядними місця і часу; конструювати речення цих видів та використовувати в усному і писемному мовленні, правильно ставити розділові знаки в них; виховувати любов до природи.