Запропонований матеріал є прикладом комплексної роботи з текстом, спрямований на системне впровадження
текстоцентричного підходу у процес вивчення синтаксису й пунктуації.
У процесі опрацювання тексту передбачено удосконалення вмінь аналізувати складне речення, ставити в ньому розділові знаки.
Крім цього, подано завдання до тексту, спрямовані на повторення відомостей із інших розділів мовозначої науки, що передбачають перевірку сформованості мовних компетенцій.