Навчальна мета
Формування навичок множення: ознайомити учнів із випадками множення числа 9; навчити складати та запам’ятовувати таблицю множення числа 9 за допомогою схем; удосконалювати вміння знаходити значення виразів на кілька дій.
Геометричний матеріал: актуалізувати знання про квадрат як окремий вид прямокутника; навчити будувати квадрат із заданою стороною за допомогою лінійки та клітинок зошита.
Робота над задачею: удосконалювати вміння аналізувати та розв’язувати складені текстові задачі (на 2–3 дії), що містять дію множення.
2. Розвивальна мета
Логічне мислення: розвивати здатність до аналізу, порівняння та встановлення закономірностей (наприклад, цікаві особливості таблиці числа 9).
Математичне мовлення: формувати вміння правильно вживати терміни «множник», «добуток», «збільшити у кілька разів».
Просторова уява: розвивати навички графічної діяльності під час побудови геометричних фігур.
3. Виховна мета
Ставлення до предмета: виховувати інтерес до математики через використання інтерактивних вправ та наочності.
Особистісні якості: виховувати охайність під час ведення записів у зошиті та креслення, наполегливість у розв’язанні складних завдань.
