МЕТА. Розширювати і узагальнювати знання дітей про театр (приміщення, види, професії); вчити робити висновки з допомогою асоціативних картинок; розвивати зв’язне мовлення, пам’ять, мислення; виховувати любов до мистецтва.
ХІД ГРИ. Діти складають асоціативну карту, міркують та пояснюють:
-Які зображення пов’язані з частинами театральної зали та будівлею театру?
-На яких зображеннях ми бачимо реквізити до театральних вистав?
-Чи є зображення обов’язкових атрибутів для відвідування театру?
СЛОВНИК: завіса, сцена, реквізити, маріонетка, вистава, опера, балет, маски, артисти, глядачі, квиток, каса та ні.
